이번 자료는 고교학점제 단계적 이행에 따라 고교학점제 기반 조성과 학생 선택중심 교육과정의 실현을 위한 다과목 지도 교원들의 역량강화에 목적을 두고 있다.
이를 위해 52명의 교사가 지난 4월부터 PBL 역량강화 연수를 통해 전문성을 함께 나누고 고등학교 교과목 중 7개 교과군, 25개 선택과목, 52편의 프로젝트 수업 자료를 개발했다. e-book으로도 제작돼 온라인 수업 활용도를 높였다.
PBL 기반 교수학습자료는 Project Based Learning으로 프로젝트 수업으로 학생들은 탐구 질문이나 문제 해결을 통해 주도적으로 질문하고 지식과 경험을 활용하는 수업 과정에 참여하는 내용이다.
시교육청 관계자는 “2022학년도 선택과목을 담당하게 될 다과목 지도 교사들이 개발된 PBL 교수학습자료를 활용해 적극적인 질문과 심층적으로 연구하는 수업을 설계하는데 도움이 되길 바란다”고 말했다.
